Защо е необходимо да се използва административна платформа в община и в детска градина?
Административната платформа за община и детски градини спестява много време, автоматизира справки, улеснява администрирането, свързва учители и родители и дава по-голяма отчетност.
В следващите години електронните платформи ще се превърнат в задължителен инструмент в предучилищното образование. Започване на работа с тях от сега, дава възможност за плавно и постепенно свикване на потребителите с платформата.
В следващите години електронните платформи ще се превърнат в задължителен инструмент в предучилищното образование. Започване на работа с тях от сега, дава възможност за плавно и постепенно свикване на потребителите с платформата.
Кой може да участва по националната програма за електронен дневник?
Защо да изберем OneBook?
Допълнително и абослютно безплатно общините и детските градини, които изберат OneBook, ще получат и:
Експорт на удостоверения
Дигитално порфолио на детето
Обучение
Материална база
План за квалификационни дейности
Годишен учебен план
Добавяне на собствено тематично разпределение
Документация
Анкети
Календар на група, градина и община
Личен картон на учителя
1Ако заявим електронен дневник, трябва ли да се откажем от хартиения?
Не е необходимо да преминете изцяло на електронен дневник, можете да използвате и хартиен. Препоръчваме в момента, в който почувствате сигурност и увереност да прeминете от хартиения към електронния дневник.
2Когато заявим желание за работа с административната платформа, трябва ли да използваме всички модули в нея?
Всяка една община и детска градина преценяват и решават кои от модулите ще използват. Можете да използвате всички или няколко от модулите в платформата.
3Каква е разликата между информационното подаване на данни към МОН сега и при работа с електронен дневник?
Описанието, формиране на групи, учители и направления в електронната система на МОН са задължителни за министерството и те се попълват в "Образец 2", но тази дейност НЕ Е електронен дневник. "Образец 2" се „влива” в административната платформа и това дава възможност на директора и учителите да водят хартиения дневник, но в електронна среда, спестяваки много време.
4Каква техника ни е необходима? Ще можем ли да се снабдим с допълнителна?
За да използвате електронен дневник, който покрива критериите по национална програма ИКТ, ви е необходимо устройство с интернет. Това може да е компютър, таблет или телефон. Независимо от вашата локация, софтуерът са базира на облачни услуги и може да бъде използван навсякъде и от всяко едно устройство. Националната програма на МОН ще позволи и закупуването на хардуер в следващ етап през 2021 - 2022 г.
5Нямаме добър интернет.
Взимайки под внимание опита на училищата, кандидастването по националната програма за административна палтформа, ще е първата крачка на МОН в посока дигитализацията и улесняването на процеса. Следващите национални програми ще дават възможност да се кандидаства не само за техника, но и за интернет.
6Не сме сигурни, че ще се справим с работата в административната платформа.
За екипа на OneBook ще е удоволствие да помогне! В годините опит, които имаме в посока поддържане на електронните дневници на училища и градини, сме изградили екип, който винаги ще бъде до вас.
Какви са изискванията
за кандидатстване
по програмата?
OneBook е изцяло уеб базирана платформа и отговаря на всички изисквания на МОН по национална програма „Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в системата на предучилищното и училищното образование"
OneBook отговаря на всички изисквания: |
1. За институцията и типа обучение, за което се предлага, да отговаря на изискванията на Наредба No 8/2016 г. за информацията и документите за системата на предучилищното и училищното образование. | |
2. Да бъде напълно интегриран със системата за електронни профили на МОН в @edu.mon.bg | |
3. Двустранна интеграция в реално време на данните между електронния дневник и консолидиращи системи на МОН (подробни данни за оценки, отсъствия и забележки). | |
4. Да бъде уеб базиран и да може да се ползва през стандартен интернет браузър (напр. IE, Mozilla, Chrome и др.), като следва да бъде напълно функциониращ и през мобилно устройство, посредством мобилно приложение или т.нар. Progressive web application технология. | |
5. Да има собствена система за идентификация и автентикация на всеки отделен потребител, както и нива на достъп (директор, учител, родител и др.). Информацията от различните нива на достъп да се извлича и консолидира според нуждите на типа потребител. | |
6. Да бъде на български език. | |
7. Да е съвместим с останалите системи на МОН по отношение на възможността за миграция на масиви от данни и да осигурява интегриране със софтуер от трети страни с цел повишаване на качеството на образователната система – примерно системи за достъп, софтуерни приложения на МОН, АСП и др. посредством експорт на файлове в универсални .json/.xml формати или API. | |
8. Да осигурява възможност след края на учебната година за разпечатване на номерирани страници за всяка паралелка/група по реда на чл. 40 от Наредба No 8/2016 г. за информацията и документите за системата на предучилищното и училищното образование. | |
9. Да се предлага поне едногодишна поддръжка към момента на закупуването и/или абонирането. | |
10. Да се предоставя пълно ръководство за потребителя за работа с описание на възможностите, процедурите и графично онагледяване (например. Screenshots), видеоурок или друго подходящо помагало, изясняващо ползването на електронния дневник, както и консултации по скайп или друга подходяща онлайн среда за първата година от ползването при необходимост. | |
11. Да се предоставя техническо обслужване на клиентски запитвания в рамките на работната седмица по електронен път (мейл и др.). | |
12. За времето на договора актуализациите и ъпгрейдите на предлагания електронен дневник да бъдат напълно безплатни. | |
13. Функционалност за генериране на различни видове статистики и отчети с цел повишаване качеството на образователния процес. | |
14. Функционалност за безплатно известяване при постъпване на нова информация (оценки, отсъствия, съобщения и пр.) в реално време до заинтересованите страни (учители, родители, директори и др.). | |
15. Възможност за създаване на групи за контакт или канали за директна комуникация между потребителите. | |
16. Възможност за въвеждане/извеждане на обобщена информация за ученика – наблюдения на учителите по различни области (работа в клас, отношения със съученици, активност, инициативност и др.) или за детето – относно образователния му напредък по реда на чл. 35 от Наредба No 5/2016 г. за предучилищното образование. | |
17. Функционалност за генериране на ежемесечна справка с всички ученици/деца в училището/детската градина и техните отсъствия по уважителни и неуважителни причини за НЕИСПУО. | |
18. Функционалност за генериране на различни видове административна статистика и документация с цел повишаване качеството на административните процеси в градината, включително обобщени на ниво община, и възможност за достъп до тях от страна на служители на общината и др. държавни институции (приложимо само за детски градини). | |
19. Функционалност за създаване на седмични менюта, заприхождаване и движение на хранителни стоки (приложимо само за детски градини). | |
20. Функционалност за генериране на месечните такси за всяко дете с включени допълнителни дейности, позволяваща таксите да са видими за общината, в това число и възможност за уведомяване от страна на детската градина на родителите за текущи и неплатени такси (приложимо само за детски градини). | |
21. Възможност за съхраняването на електронния дневник в PDF формат с цел архивиране. | |
22. За времето на договора да бъде осигурена техническа възможност за периодично съхраняване на резервно копие на данните от електронния дневник в инфраструктура на МОН или в съответната община с цел осигуряване на резервираност на данните на институцията. Резервното копие следва да съдържа всички данни, изисквани от Наредба No 8/2016 г. за информацията и документите за системата на предучилищното и училищното образование в универсален .JSON или .XML формат. | |
23. За институциите, които планират да преминат изцяло на използване на продукт за електронен дневник е нужно задължително доставчикът на услугата да предлага методи за персонализирана идентификация на всеки един от външните ползватели на системата, с цел потвърждаване на самоличността му. Такива методи могат да бъдат - използване на персонализирани и поименни идентификатори, предадени лично на лицата, изпратени на лично негово устройство или други обезпечени от гледна точка на сигурност канали за комуникация. |
Доставчикът поема отговорност за потвърждаване на самоличността на потребителите и защита на данните на институцията, използваща избраният от нея продукт съгласно действащото законодателство, а така също и отговорността за възстановяване на данните при инцидентно или умишлено унищожаване или загуба.